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2018高考志愿填報“史上最難”? 填志愿/選大學/挑專業必看此文!

來源:高中生學習 作者:高中生學習 發布時間:2018-06-25 是否公開:公開 審核人:王利軍

第一類:頂尖院校

這類學校基本不會受到影響,原來怎么填,現在還是怎么填,分數線的排名也不會受到太大的影響。

因為這一類的學校早已名聲在外,無論怎么合并,會填報和可以考上的還是原來的那部分排名靠前的同學,所以對他們的影響并不會很大。

第二類:往年需要補錄的一本院校

影響重大(這是針對錄取情況而言的)。這類學校不會招不滿人了,但分數線不會有太大的提升。

這些大學在本省原來都是按一本招生,但往往在一本線上招不滿人,需要降分錄取。造成這種現象的原因,要么是地理位置偏僻,要么是名氣與實力不成正比。

在不分一二本的情況下,很多考生還是想讀一本學校,或者依然會根據往年分數線填報志愿,都會選擇這一類的一本院校。所以,招不滿人的情況會緩解,但是分數線不會有太大的提升。

第三類:錄取分數線比一本線高的二本學校(尤其財經類)

影響較大。分數很有可能會有比較大的增長。

身為二本院校,但分數線卻高于一本線,有可能是因為一本考生的滑檔;也有可能是因為地域、分數踩一本線不能選喜歡的學校或專業的原因,而選擇當“雞頭”,選擇自己喜歡的二本院校和專業。

在一二本合并后,第一種情況基本沒有了;但第二種情況的考生還是很多的。而且合并后,大家不需要考慮到原來“一本線”的概念,找一個一本院校作為保底,可以在保底的一本院校前直接填報二本頭的這些學校。所以這些二本院校的分數線和報考人數都會見長。

第四類:錄取分數線比部分二本院校低的一本院校。

影響較小(這是針對分數線而言的),分數可能會有些小降。

正如第三類的分析中所說的。沒有合并之前,大家會在一本線上選這類一本院校保底,但是合并后,大家可能不會再考慮這一點,而是直接把二本頭的院校填在前面了。但對學校來說,影響不大,因為這類學校本身可能補錄,最低錄取分數線本身就會低一點的。

第五類:一本二本同時招生的學校

影響極大!二本的專業分數線有可能增長

有的學校原來會分一本、二本專業,各自獨立招生。但在一二本合并后,就沒有這一說法了,部分一本分的考生可能由于其他原因被調劑到原本二本的專業,這些專業的分數就會漲起來啦!

第六類:二本線邊緣學校

基本沒什么影響,該怎么填還怎么填。分數線和排名不會有很大的變化。

其實這個道理跟第一類頂尖學校差不多。這些學校分數低同樣不是因為分批次招生,而是本來它們就對考生的吸引力不足。一、二本合并后,如果學校本身宣傳力度沒有變化,它們仍將是錄取分數在本科線邊緣的熱門候選學校。所以錄取的都會是同一個分數段的考生,分數和排名不會有很大的變化。

1.對原一本線以上的高分段考生說,本科批次合并能讓他們更加受益。

即使一二本合并,對他們的影響并不大。簡單的說,因為他們就是考頂尖學校的那群人啊~

2.對原一本線附近及以下的考生來說,影響會比較大。

對原一本線附近的考生來說,因為不甘心讀二本院校,他們可能會選擇沖擊一下一本的偏遠學校和冷門專業,如果錄取不上,也能被錄取到好的二本學校和熱門專業。本科批次合并后,這部分考生可能會不在猶豫,而是選擇直接報考原二本院校和熱門專業,這樣的話,就打壓了原來二本高分考生的報考空間,依次類推,對二本以下的分數段的學生來說,他們的報考空間自然也被擠壓。

3.一二本合并其實對更多學生來說,是多了機會。

原本的一二本招生中,考生每個批次有兩個志愿組,第一個志愿組填6所院校,第二志愿組填4所。志愿填報需要考慮到批次問題,對于一本分數比較低的學校,也只能等一本補錄。但批次合并后,大家可以填報15所院校,沒有了批次的問題,對于考生來說有了更多的選擇。考生也可以填報更加激進一點,沖報更多的學校。

4.原本二本前列的院校競爭更激烈了。

就如上面院校分析所說過的,原來一本線邊緣的考生會直接選擇二本頭院校填在前面;而分數稍微低點的考生,因為志愿變多,可能會把二本頭的院校放到前面沖報。因此,二本頭院校的競爭會更加激烈了。

5.對于“服從調劑”要更加謹慎,“不服從調劑”的風險更大了。

因為原來一二本為兩個批次時,等于有兩次服從調劑的機會。如果在一本沒有服從調劑,因為分數、專業、身體條件不符被退檔后,還可以等補錄;補錄不上,還可以等二本的錄取。但一二本合并后,只有一個志愿組的錄取,就等于只有一次“服從調劑”的機會了,一旦不服從,從某個志愿院校中被退檔,會直接掉到本科的補錄,這個的風險相當大。

綜合之前的國家一級重點學科名單和“雙一流”名單,學習哥認為現在的大學學科實力排行榜應該是這樣的——

 

這份根據進入“雙一流”名單大學擁有的一流學科數量排出的榜單,可以說是隱藏在名單中的“秘密”。之所以這樣排列,基于以下幾點理由:

1.“一流大學建設高校”排在第一部分,共42所。這42所高校的目標是突出綜合實力,所以整體排名靠前。再以一流學科數量對這42所高校進行排名。

2.“一流學科建設高校”排在第二部分,共95所。這95所高校的目標是建設優勢學科,促進特色發展。再以一流學科數量對這95所高校進行排名。

3.(自定)是一個重要排名因素。根據教育部規定,不加(自定)標示的學科,是根據“雙一流”建設專家委員會確定的標準而認定的學科;加(自定)標示的學科,是根據“雙一流”建設專家委員會建議由高校自主確定的學科。

這份基于“雙一流”名單排出的表單,可以說比較權威、準確地反映了目前國內知名大學的學科實力。是今后高考生們選擇大學的一個重要依據!但“雙一流”名單公布后,往年高考分數線對于2018屆考生和家長們來說,除了謹慎參照外,更應該多多關注高校的進一步招生動態,以及將于明年3、4月份公布的招生計劃和簡章。

一、理科生建議重點關注以下專業

今年2月份,教育部、人社部和工信部聯合發布《制造業人才發展規劃指南》。今后,教育部和人社部等部門將及時發布制造業人才需求預測,引導高校招生計劃向電子信息類、機械類等與制造業十大重點領域相關的專業傾斜。

權威部門的統計顯示,當前我國制造業十大重點領域對人才需求量較大預計到2020年——

  • 新一代信息技術產業人才缺口為750萬人,
  • 高檔數控機床和機器人領域人才缺口為300萬人,
  • 電力裝備領域人才缺口為411萬人,
  • 航空航天裝備人才缺口19.8萬人,
  • 海洋工程裝備及高技術船舶人才缺口16.4萬人,
  • 先進軌道交通裝備人才缺口6萬人,
  • 節能與新能源汽車人才缺口68萬人,
  • 農機裝備人才缺口16.9萬人,
  • 新材料人才缺口300萬人,
  • 生物醫藥及高性能醫療器械人才缺口25萬人。

機械類

專業名稱:機械工程

部分高校按以下專業方向培養: 數控技術 港口機械工程 機械設計外包 高分子加工機械 機械設計與制造 模具設計與制造 機械制造與自動化

專業名稱:機械設計制造及其自動化

部分高校按以下專業方向培養:機械制造 精密制造 數控技術 機械自動化 機械電子工程 機械工藝技術 機械制造裝備 機電傳動與控制 機電一體化技術 機械設計與制造 流體傳動及控制 數字化設計制造 模具設計及制造技術 制造自動化與測控技術 微電子制造裝備及自動化

專業名稱:機械電子工程

部分高校按以下專業方向培養:數控加工 機電一體化 流體傳動與控制

材料類

專業名稱:材料科學與工程

部分高校按以下專業方向培養:高分子材料 材料加工工程 太陽能光伏工程 無機非金屬材料

專業名稱:高分子材料與工程

部分高校按以下專業方向培養: 合成 加工工程 塑料工程 橡膠工程 塑料成型加工及模具

海洋工程類

專業名稱:船舶與海洋工程

部分高校按以下專業方向培養:船舶與海洋結構物設計制造、船舶與海洋工程、船舶與海洋工程

電子信息類

專業名稱:電子信息工程

部分高校按以下專業方向培養: 電信 通信 自動化 電子工程 汽車電子 現代通信 自動控制 嵌入式系統 微電子制造 物聯網工程 物聯網應用 電子技術應用 職業教育師資 自動識別技術 電氣及其自動化 電子設計自動化 移動互聯網應用 集成電路設計與系統

專業名稱:電子科學與技術

部分高校按以下專業方向培養:微電子技術 電氣自動化技術 印制電路技術與工藝 電子信息材料及元器件 通信 傳感網技術 光電子技術 嵌入式應用

專業名稱:通信工程

部分高校按以下專業方向培養:通信指揮 網絡安全 建筑智能化 通信工程師 物聯網技術 物聯網外包 通信網絡管理 微波通信工程 移動通信工程 移動通信技術 智能信息處理 無線與移動通信 電信網規劃與設計 通信系統運行管理 通信與廣電建造師 通信設備安裝與維護

專業名稱:信息工程

部分高校按以下專業方向培養:微波通信 系統工程 電子信息工程 移動通信技術 應用電子技術

專業名稱:電子信息科學與技術

部分高校按以下專業方向培養:汽車電子 通信技術 應用電子 物聯網工程 物聯網技術 電子信息工程 電子信息管理 移動通信技術 真空電子技術 船舶電子電氣工程

生物工程類

專業名稱:生物工程

部分高校按以下專業方向培養:制藥 食用菌 發酵工程 生物化工 生物農藥 生物制藥 微生物應用 環境生物技術 農業生物技術 輕工生物技術 生物系統工程

航空航天類

專業名稱:航空航天工程

部分高校按以下專業方向培養:航空宇航科學與技術、航空工程、應用數學、流體力學

專業名稱:飛行器設計與工程

部分高校按以下專業方向培養:飛行器設計、航空工程、航空宇航科學與技術、航天工程

二、文科生建議重點關注真正“好”的文科專業

無論是國家高度重視的“新工科”建設還是市場熱炒的區塊鏈、人工智能、大數據人才,似乎都和文科生關系不大。而事實也確實如此,調查顯示,近3年來的全國高校畢業生就業情況比較,工科專業畢業生的就業率最高,其次是理科,文科最低。法學、經濟學、工商管理、行政管理等文科專業持續走低。難道,文科生前途真的不容樂觀?

不要著急!文科類專業畢業生雖然相對應用面較窄,但“萬金油”的情況十分明顯,這無形之中擴大了就業面,而善于溝通、善于交際的優點也讓他們在職場中如魚得水。

眾多企業的人力資源經理表示:歡迎綜合素質高的文科生。輔修了如計算機、經濟、管理、設計、第二外語等方面課程,綜合素質高的文科生,就業競爭力是很強的

那么,到底哪些文科專業“好”呢?既然大家選擇了文科,而且也努力學習了兩三年,更想考上自己心目中的理想大學,所以今天,學習哥就給大家介紹那些真正“好”的文科專業!

漢語言文學

最悠久最普遍的“萬金油”專業,可做秘書,可做行政,可做宣傳,可做教師,還可做廣告、出版、營銷等,真是道路多多。選這個專業的話,要具備就業競爭力,最好有一些特長。

例如寫作,不要以為學中文的就會寫,這里的寫作指的是出眾的寫作能力,妙筆生花類型的,這樣才能做好領導的筆桿子、代言人。

例如計算機,在很多小型單位,并沒有專業的計算機維護人員,電腦出了問題就手足無措,一點點小問題也要到外面請人來弄,費時費錢,如果有一個能兼電腦維護員的行政人員,何樂而不為?

例如體育文藝,這是文化活動的重要內容,現在許多有實力的單位很重視形象工程,它們愿意投入大量的金錢來贏得一些比賽的榮譽,以求展示風采,如果你擅打球、能歌舞,那么,恭喜你,努力發揚吧。例如書法、繪畫,一手漂亮的毛筆字書寫的歡迎條幅,一版生動的宣傳畫,都可以起到非常好的宣傳效果。

新聞傳播類專業

這類專業是由中文專業衍生而來,招生分數一般都高于中文專業。尤其現在新媒體飛速發展,不僅傳統媒體需要更多掌握一定計算機技術的編輯、記者,門戶網站、新聞類APP、視頻網站、廣告行業都需要大量的內容創作人才。在進入這些行業時,新聞專業的畢業生比中文專業的同學更具優勢,畢竟是根正苗紅的科班出身。在競聘企業秘書職位時,也都能得到用人單位的青睞。

媒體行業尤其是新媒體行業的高收入是有前提的:能寫、會說,敏銳、博學,還有堅忍的性格和強健的身體。

文秘

這類專業比較受中小企業的歡迎,相對于中文、新聞專業,文秘專業的就業針對性無疑要強得多,于是在課程設置上,就有很多專業性很強的內容。如會議管理、辦公自動化、秘書禮儀、財務管理、文書與檔案管理等,一些學校甚至把點菜、采購都詳細列入教學計劃當中,把秘書實務中的所有內容都教授到位。這樣一來,與中文和新聞比較,文秘專業的畢業生,更像一個多面手,樣樣都通,樣樣都行,對于善于節省人力資源的中小企業來說,選擇文秘類專業的畢業生,就像選擇了一個好管家。

外語

外語類專業的入選是當仁不讓的。外語一直以來都是比較紅火的專業,招生就業兩旺。隨著我國開放程度的提高,無論是翻譯業還是外語教育,都迅猛發展。

外事部門需要外語人才,幾乎每個縣級以上的政府部門都設有外事辦、招商局,而且隨著對外交流的日益增強,外語人才的需求量也自然上升。

各類企業需要外語人才。我國對外開放的步伐只會加快,尤其是金融、汽車、醫藥行業將對外資進一步開放,還有許多生產型公司爭相拓展海外市場,為此也設立了對外部門,外語人才自然暢銷不衰。

教育業需要外語人才。“全民學外語”是中國的特色,外語從娃娃抓到成人。一方面,外語教育普及低齡化,許多中小學甚至幼兒園都實行雙語教育,外語教師需求量強勁。另一方面,外語地位不可動搖,從大學學位證與四六級掛鉤到職稱評定設定職稱外語考試,中國人的一生都無法脫離外語。加上外語輔導班大量開設,對外語教師的需求量只增不減。

傳媒行業需要外語人才。作為教育的必需品,外語教材、輔導書籍雜志大量出版,同時,文化事業的繁榮促使了大量外國暢銷書、影視劇的引入,《哈里"波特》長盛不衰,《權力游戲》觀眾熱捧,因而出版社、視頻網站的外語編輯也日漸增多。

旅游業需要外語人才。神秘古老的中國,吸引了眾多的外國觀光客,博大精深的中國文化,需要翻譯人才向外賓介紹解說;出境游的國人越來越多,境外導游人才更是供不應求,外語人才做導游,恰逢其時。

至于外語語種的選擇,因地區而異,英語基本上放之全國而皆準,總體上較紅。

  • 東北地區的日語、韓語、俄語,都很受歡迎,
  • 華北地區的德語、法語、日語需求量較大,
  • 華南地區的日語、東盟小語種都很有市場。
  • 西北、西南地區乘著“一帶一路”的東風,阿拉伯語、波斯語等的小語種,因為招生人數極少,有著穩定的供求渠道,就業亦是無憂。

一句話:學什么外語語種,要根據就業地域和國家對外政治經濟合作的大方向來選擇。

在學校選擇上,英語只要選擇院校名氣不錯的就好;小語種學校開設得非常少,選擇余地不大,但鑒于目前的火爆形勢,可以忽略學校的名氣。

師范類專業

“學博為師,德高為范”。如果你想“今天還坐在課堂上聆聽老師的諄諄教誨,明天就站到講臺上傳道授業解惑”,那么,師范類專業可能是你最好的選擇。

師范院校最少有一半開設的是師范類專業,一些綜合性大學也招師范生,如江南大學教育學院、青島大學師范學院、深圳大學師范學院。另外,各地市的本科院校大多由原來的師專升格而來,開設的專業大多仍是師范專業。

師范類專業當然也有理科專業,不過,大多數招收的還是文科生。學生畢業時,通過考試可以拿到“教師資格證”,到中小學去應聘。

學習師范類專業必須有愛心,起碼對課堂教學要喜歡。在招聘教師的人才市場上,學前教育專業、特殊教育專業比較搶手。

填報志愿時,凡是師范類專業,在招生計劃上,都會標注“師范”二字。

旅游管理

這個專業開辦時間比較長,開設的院校也很多,多年來似乎一直處于不溫不火的中庸狀態,但它的就業確實不錯。尤其是近年來旅游業發展蓬蓬勃勃,許多家庭將旅游列入生活計劃,許多單位將旅游作為一項福利長期施行。因為這是一項綠色經濟,政府也大力支持。而且中國地大物博,發展旅游業得天獨厚,各個地方每年都能夠開發出許多新景點,旅游資源可謂取之不盡。

于是,旅行社群雄競起,在這里,旅游管理可兩用,一用為導游,二用為管理。

由于游客的空前增多,對導游需求量極大,而由于現行的旅游中默認的購物環節實行導游回報制,報酬非常豐厚,甚至于一些口才出眾的非專業人才都試圖入行。不過,旅游管理專業的畢業生,作為專業人才,精通導游服務,服務質量高,而且持有導游證,競爭力優勢明顯。

在管理上,為了爭奪客源市場,旅行社之間互拼線路策劃,拼價格謀算,拼服務質量,拼公關能力,拼管理效益等,這些比拼都需要專業的旅游人才來做。

另一方面,各個風景區也需要大量的旅游管理人才。它們需要為自身進行宣傳推介,吸引游客,合理策劃定位,打出品牌,還需要搞好旅游服務,建立好口碑。在這里,順便提一下酒店管理專業,這是一個高職類專業。作為旅游的配套設施中的重要一環,備受注重質量的旅行社和游客重視。酒店管理涉及到食、宿、接待、管理等多方面內容,是星級酒店不可缺少的人才,就業率一向都比較高。

學旅游管理的人,要性格大方、頭腦鎮定、思維縝密。

檔案管理

在以前,這還是一個冷專業,就業不佳。不過,三十年河東,三十年河西,目前國家加大了對檔案事業的管理力度,而且政府信息公開和數據連接,也都要求政府機關、企事業單位做到檔案規范化管理。

檔案管理其實是一個文理兼招的專業,從內容上來說,除了檔案的基本管理內容外,還學習屬于高級管理的檔案編研、屬于現代化管理的計算機管理。

檔案分為文書檔案、科技檔案和專門檔案。檔案管理在這三個方面都要深入學習。文書檔案是最廣泛的,當它的依據性作用被重視到之后,許多單位都開始設立檔案員一職,需求量穩步上升。由于檔案管理有檔案編研這項內容,學生的編輯寫作能力一般都不錯,而為了更好地就業,許多學校(如廣西民族大學)都在其中增設有秘書課程,故而一些中小型的企事業單位在招聘秘書時對既能寫又能管的檔案管理專業人才青睞有加。

科技檔案由于能夠為科研攻關提供良好的技術基礎,也受到許多研發型企業的重視,用專業檔案人才對之進行科學管理的做法已得到企業的認同。

專門檔案包括人事檔案和財會檔案等多方向內容。人事檔案發展空間尤其大。隨著人事制度的放開,人才流動趨勢不可逆轉,各個單位除了政府機關之外,都不再接收員工檔案,而實行人事代理,即員工檔案交由人才交流中心保管。這樣一來,各地人才交流中心紛紛設立人事代理部,進行檔案代管業務,大量的人事檔案如何實現科學規范地管理,保證其安全,這就需要大量的檔案管理專業人員了。

開設檔案管理專業的院校不多,以中國人民大學、武漢大學最為著名,選這個專業,關鍵是要耐得住枯燥和寂寞。

人力資源管理

這個專業盡管受到一些專家的非議,認為應屆大學畢業生無法勝任人事管理工作。不過,現代企業可不管這些,他們認為在實行人事代理之后,復雜的人事工作只存在于政府機關和事業單位中,他們需要的是人力資源的管理,例如人才招聘、崗位培訓、業績考核等等。于是,現代企業尤其是珠三角、長三角的大中型企業,成為了人力資源管理專業畢業生的招納重鎮。

制造型企業一般都是常年招聘大量技術工人,往往派出人力資源專員前往各地職業學校或是坐鎮本部進行招聘考核工作。他們根據崗位設計好一系列考核程序,選定工人之后,又根據其特長,迅速地分配到各個崗位上去,接著再對其進行上崗培訓。幾輪下來就是一年,由于工人流動性大,工廠擴張快,人力資源部常常成為企業中最忙的一個部門。

互聯網企業也非常注重人力資源管理,因為人才就是資本就是競爭力。除了招聘之外,日常管理、績效考核、薪酬福利的制定實施也是人力資源管理的重要內容,人力資源管理者在這些地方更多的是充任管理者和服務者的角色。

作為一個新興專業,人力資源管理的開設有蔓延之勢,建議選擇一些有管理學科基礎的綜合性大學,這樣能夠學到更多的人文知識來進行更高效的綜合管理。

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